为深入学习领会党的创新理论，强化马克思主义学院教师理论素养，夯实立德树人思想根基，8月25日下午，我院教师参加学校党委理论学习中心组（扩大）学习会，聆听中共福建省委党校（福建行政学院）党建教研部谢金辉教授作“习近平党建思想”专题辅导报告。

谢金辉教授结合长期从事中共党史党建和基层治理研究的学术积累，从重大意义、科学内涵、实践基础与理论渊源、理论品格四个维度，对习近平党建思想进行了系统深入的解读。报告紧扣“十四个坚持”体系框架，以“点、线、面”相结合的思路阐释其科学体系：以“不忘初心、牢记使命”为价值原“点”，以全面从严治党为贯穿始终的战略主“线”，以党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设为总体布局“面”；并贯通党史、新中国史与国际共产主义运动史，通过开国大典、延安作风、苏共垮台等生动案例，深刻揭示了习近平党建思想的原创性贡献和鲜明理论品格。报告主题鲜明、史论结合、深入浅出，对全体教师全面把握习近平党建思想的核心要义具有很强的指导性。

与会教师纷纷表示，作为马克思主义学院教师，学习研究阐释党的创新理论是职责所在、使命所系。大家将以此次学习为契机，把学习成果转化为思政课教学的鲜活素材和科研选题的重要方向，扎实推进习近平党建思想进教材、进课堂、进头脑，在学理化阐释、体系化研究上持续用力，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，切实担负起思政课教师为党育人、为国育才的时代使命。